报何泽

四十九年前科举得中，同一年科举得中的如今只有我还活着。今天特意来拜访你，希望你稳稳地跳过龙门（取得功名）。

科举考试考中。；情意恳切。；qí liè，这里代指鱼跃龙门时的姿态，借指科举应试者努力求取功名的样子。；旧喻指科举中式为登龙门。

从文学手法上看，首句直接点明时间，‘四十九年前及第’，用数字直观地给出时间跨度，增强了历史感和沧桑感。第二句‘同年唯有老夫存’，通过‘唯有’二字，强调出岁月流逝后的孤独感和物是人非的感慨。情感表达上，诗人既有对时光匆匆、昔日同年大多不在人世的喟叹，又有对晚辈何泽的殷切期望，这种复杂的情感交织在一起。在意境营造方面，‘稳将鬐鬣上龙门’一句，龙门在中国文化里是功名的象征，通过这样一个形象的表述，构建出一种充满希望与进取的意境。主题思想上，既包含对生命无常的思考，也体现出对后辈的鼓励与期待。