病中和东里寺中作

我资质平庸百事不能，补救缺失依靠师友。东里的长者，我有幸忝列在您之后追随您。您的诗就像秋天雨过天晴，陡峭至极，山峰林立。又如同万古深壑，潺潺流淌着寒冷的水流。就像一手转动着机轴（写写诗的手法巧妙），环顾四周没有能与之匹敌的。在明亮的窗前一经展开阅读，就放开胆量不在乎争斗（指诗歌优劣的比较）。希望能分得您多余的才华，多次抢夺自己的醉酒（这里指沉醉于您的诗）。劣马耗费修剪擦拭（比喻自己资质差需要磨练），鞭策它又怎能长久。暑气过去变为新凉，一气分为六九（节气变换）。狭窄的尘世之间，闷热没有改变旧貌。我的心追逐林泉的美好，生病使面目变得丑陋。病起勉强支撑贫苦，怎敢期望变得富有。

平庸的资质。；tiǎn，有愧于，常用作谦辞。；头巾和鞋子，这里指代追随之人。；jì，秋天雨过天晴。；chán yuán，水缓缓流动的样子。；机轴，这里比喻作诗的关键或枢纽。；放开胆量。；nú tái，劣马，比喻庸才。；修剪擦拭，这里指磨练。；cú shǔ，盛暑，这里指暑气过去。；zhēng yù，闷热。

从文学手法上看，此诗运用了比喻的手法，如‘君诗如秋霁，峭绝森碧岫。又如万古壑，潺湲泻寒溜。’将友人的诗比作秋霁、万古壑，生动形象地写出了友人诗作境界的高峻、深远，给人以直观的感受。在情感表达方面，诗人表达了对东里友人的崇敬与钦佩之情，通过对友人诗作的盛赞，可见一斑。在意境营造上，诗中既有秋霁下碧岫林立、万古壑寒溜潺潺的清幽高远意境，又有逼仄尘间蒸郁的压抑氛围，两种意境相互映衬。主题思想上，一方面表达对友人及其诗作的倾慕，另一方面也透露自己在病中的状态以及身处尘世的困苦和对林泉佳境的向往。整首诗层次分明，情感真挚，手法多样。