卜算子·联句

创作是多么喜爱。阅读是多么喜爱。阅读也是忙碌创作也是忙碌，忙碌之中自有闲情逸致在其中。这闲情逸致任凭人们领会。领会也任凭人们再去体会。再增加领会之处领会就越多，多又有什么妨碍忙碌呢。

闲情逸致。在这里表示在忙碌的创作和阅读之中所蕴含的悠然自得的情致。

从文学手法上看，这首词采用了反复的手法，如‘作也如何爱。读也如何爱。’以及‘在也由人会。会也由人再。’这样的句式，强调了‘作’与‘读’的喜爱以及‘会’的自主性，增强了词的节奏感和韵律感。情感表达上，词中流露出对创作和阅读的热爱之情，同时又有一种豁达的态度，忙碌之中也能有闲情，即使领会得多而忙碌也无妨。在意境营造方面，通过‘忙里闲工’等表述，营造出一种忙碌又不失悠然的意境。主题思想围绕着创作、阅读和对其中蕴含意义的领会展开，表达了一种积极对待创作、阅读，并以豁达心态对待其中忙碌与收获的态度。