承左虞燕京惠诗却寄
明 · 朱察卿 · 五言
迅疾的风激荡着高空的云,北方的大雁正往南飞翔。好友在京城(燕京),寄给我几行诗。恍惚间好像听到高渐离击筑的声音,忽然感觉燕山降下寒霜。你我肝胆相照,许下的承诺怎能忘记。你整理马缰自在出游,我独自待着彷徨不安。长久带着众多的文书(指自己的才学文章),却不与那些无能之人同列。白白射出那绑着书信的箭,对挽救聊城的危亡毫无益处。可叹啊最终白了头发,像蓬蒿之人般泪水沾湿衣裳。大丈夫抱有远大的谋略,应在边疆战场上建立功名。不知当今的天子,是否还会问询像冯唐那样的贤才。
朔,北方;朔雁即北方的大雁。大雁是候鸟,秋季往南飞,这里点明时节,也可暗示诗人的漂泊处境。;高渐离是战国时期燕国人,擅长击筑(古代一种弦乐器)。此处用这个典故来烘托一种悲壮的氛围。;允诺、答应。表示承诺的意思,这里表达对友人之间承诺的重视。;牍,古代写字用的木片,这里指文书、文章。三千牍表示自己有很多的才学文章。;侏儒,指身材矮小的人,这里指无能之人。表示自己不和那些无能之人同列。;蓬草和蒿草,常用来比喻草野之人,这里表达自己的落魄。;出仕,因古时出仕,把姓名登记在官府的简策上。表达诗人渴望在边疆建立功名的志向。;冯唐是西汉时期的大臣,他历经汉文帝、汉景帝、汉武帝三朝,却一直未能得到重用。这里诗人以冯唐自比,表达自己怀才不遇,不知是否会被天子重用的感慨。
这首诗在意境上营造出一种孤寂、落寞又心怀壮志的氛围。开篇以'迅风激高云,朔雁正南翔'描绘出一种高远又略带萧瑟的景象,借景抒情,大雁南飞暗示自己的漂泊之感。写作手法上,多处运用典故,如'恍闻渐离筑',以高渐离击筑的典故增添了一种慷慨悲歌的氛围;'空射箭头书,无益聊城亡',运用鲁仲连射书救聊城的典故,表达自己怀才不遇的愤懑。情感表达丰富,既有对好友的思念与感激,从'良友在长安,寄我诗数行'能看出;又有自己壮志难酬的惆怅,像'久挟三千牍,不共侏儒囊'等句表达了自己虽有才学,却不被重用。主题思想围绕着诗人的怀才不遇、对友人的情谊以及渴望在疆场建立功名展开,表达出诗人在当时境遇下的复杂情感。
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