重阳日寄上饶李明府

重阳佳节到了，秋雁还没有口衔芦草（南飞），才发觉他乡的节令气候很不同。住在旅馆只听到蟋蟀鸣叫，送信的童子不懂得进献茱萸（以应重阳习俗）。陶潜（陶渊明）到哪里登高喝醉呢，疲倦的游子停船（无所事事）。来年公田里多种些黍子吧，不要让黄菊嘲笑杨朱（无所作为）。

同‘衔’，用嘴含，读xián；送信的童子；船桨，此处代指船；古代井田制中，由政府管理、收获归官府的土地；战国初期的哲学家，这里是用杨朱的典故。杨朱主张‘为我’，常被用来形容自私或无所作为的人

从文学手法上看，首联以秋雁未啣芦点明时节，通过对比故乡与他乡节候的差异，为全诗奠定思乡的情感基调。颔联通过旅馆中听到蟋蟀鸣叫、邮童不解献茱萸的细节描写，将他乡的陌生感进一步强化，以小见大，突出自己的孤独与思乡之情。颈联中提及陶潜登高醉，一方面是借陶潜表达对古人闲适生活的向往，另一方面衬托出自己的倦客形象，无所依托的惆怅之感油然而生。尾联‘来岁公田多种黍，莫教黄菊笑杨朱’运用典故，借杨朱的典故表达不要碌碌无为的想法，同时黄菊这一意象在重阳佳节的语境下，既点明时令，又暗示了自己高洁的志向，希望有所作为，不要被菊花所笑。全诗意境萧瑟孤寂，通过对重阳佳节在他乡的所见所闻所感，表达出浓厚的思乡之情以及对自己无所作为的焦虑感，主题思想围绕着异乡客居的孤寂、思乡和对自身境遇的思考展开。