酬李元叔察院见寄

书信送到山中我亲手打开，像您这样无论炎凉都不改情谊的人实在稀少。我的技能就像鼯鼠一样多而不精是因为什么呢，有个安稳的小巢暂且可以依靠。真应该把过往的踪迹都清扫掉然后安心地离开才好，深刻地感觉到从前的做法都是错的。慢慢地和着您的清唱写完回信并题好名，然后对着松窗静静地掩上房门。

打开。如‘披卷’，这里指打开信件。；鼯鼠有五种技能但都不精通，比喻技能多而不精。出自《荀子·劝学》‘螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。’；巢稳，指鸟巢安稳。穏，wěn，同‘稳’。；清除痕迹，这里有摒弃过往的意思。；潜心苦思，这里有内心思考觉悟的意思。；gēng，继续，连续。这里指继续友人的清唱（和诗的意思）。；写信并题写书名。缄，封闭，这里指写信封。题，题写。

在文学手法上，首联‘书到山中手自披，炎凉不改似君稀’直接叙事抒情，写出收到友人信件时的动作以及对友人始终如一情谊的感叹，直抒胸臆。颔联‘术穷五技缘何事，巢穏一枝聊可依’运用了典故，‘术穷五技’用鼯鼠五技而穷的典故来感慨自己的处境或才能，增加了诗歌的文化内涵和含蓄性。颈联‘扫迹径须休去好，冥心深觉向来非’表达了一种想要摒弃过往、觉悟从前之非的心境，这里通过心理描写来深化情感。尾联‘缓赓清唱缄题罢，却对松窗静掩扉’描绘了回信后的动作和场景，以景作结，余味悠长，让人感受到一种静谧、孤独的氛围。在情感表达上，有对友人真挚情谊的感激与珍惜，又有对自身境遇的无奈与自省。在意境营造方面，诗中提到的‘山中’‘松窗’等营造出一种清幽、宁静的意境。主题思想围绕着友情、自我反省和对宁静生活的向往展开。