酬西蜀广济大师见寄

还能得到大师您继续寄来颂诗，喜爱您的百篇诗作而您把它们寄到南荆。诗卷展开如同锦水之上霞光灿烂，吟诗之时仿佛融入峨嵋山清冷雪气。在楚地之外已经甘愿推崇您的诗作是绝唱，蜀地之中有谁能与您抗衡。应该怜惜我如同无可与无本一样，最终和您在诗坛上结为弟兄。

颂扬之声，这里指广济大师的诗作。；即锦江，在四川成都平原。；即峨眉山，在四川。；抗衡，比较。；原指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》，后泛指文学。

从文学手法上看，首联直接点明得到大师寄诗之事，‘百篇相爱’表达出对广济大师诗作的喜爱之情。颔联‘卷开锦水霞光烂，吟入峨嵋雪气清’运用想象的手法，将阅读大师诗作的感受描写得如见锦水霞光、峨嵋雪气，画面感极强，从视觉等角度为读者呈现出美妙的意境。颈联‘楚外已甘推绝唱，蜀中谁敢共悬衡’通过对比手法，突出广济大师诗作在楚地之外被推崇为绝唱，在蜀中也难有与之抗衡者，高度赞扬了大师的诗作。从情感表达方面，全诗表达出对广济大师诗作的喜爱、推崇，同时表达出希望与大师在诗坛共为同道的情感。在意境营造上，通过对锦水、峨嵋等富有地域特色的景色描写，营造出一种空灵、美妙且带有文化底蕴的意境。主题思想主要围绕对广济大师诗作的赞赏以及对彼此在诗坛情谊的期待。