次韵陈孝先制机论学

诗词文章的记诵阅览固然是空洞的文字功夫，独自枯坐参禅也是不同寻常的听闻。世间万事应当如同炉子上的雪（很快消逝），心中不要兴起镜子中的云（虚幻不实）。认知与践行互相促进才算是学问，天理与人欲互相参照应当尽早区分。我们所遵循的道理只需从平实处去看待，若向空寂处去探求就会变得杂乱无章。

旧时古体诗词写作的一种方式，按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。；独自端坐。兀，wù。；佛教徒指静坐参禅。；互相促进。；相互参照。

这首诗在文学手法上，对仗工整。如‘词章记览’对‘兀坐枯禅’，‘炉上雪’对‘镜中云’等，使诗句整齐匀称，节奏感强。在情感表达方面，诗人阐述了自己对于学问、事理的观点，态度坚定且诚恳，有一种劝诫、引导读者的情感蕴含其中。在意境营造上，通过‘炉上雪’‘镜中云’等形象，营造出一种虚幻、易逝的意境，暗示那些华而不实的事物。主题思想上，强调学问之道在于知行互进、区分理欲，并且倡导从平实出发看待事物，反对空寂的做法，富有哲理内涵。