次韵送胡教谕炳文如金陵二首

元 · 方回 · 五言

原文
治郡愧坐啸,归田服躬耕。
始觉少年误,浪作万里行。
书传极古汲,词艺争先鸣。
岂知老欲死,一事终无成。
之子初游远,物务思经营。
北望中原阔,东视长江倾。
金陵冠盖地,岂无倒屣迎。
心赏少不至,谨无负平生。
译文 / 白话释义

治理郡县惭愧于无所作为地空坐清谈,归耕田园亲自劳作。才发觉年少时错了,徒然地奔走万里之遥。学识传承古代汲黯那样的刚正不阿,文词才艺力争领先出众。哪里知道到老将要死去,一件事情最终也没有做成。你刚刚远行出游,要考虑料理事务。向北眺望中原大地广阔无垠,向东看长江奔涌倾泻。金陵是达官贵人聚集的地方,难道会没有人热情迎接。内心的志趣如果很少达不到,千万不要辜负了此生。

注释

闲坐吟啸,这里指为官无所事事。;亲自耕种,指归隐田园后的劳作。;这里应指汲黯,西汉名臣,为人刚正不阿。jí;事务,事物。;指古代官吏的帽子和车盖,借指官吏。;急于迎客,把鞋穿倒。表示热情欢迎宾客。;内心的欣赏、志趣。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。诗人先叙述自己的经历,如‘治郡愧坐啸,归田服躬耕。始觉少年误,浪作万里行’,通过对治理郡县和少年远行经历的描述,为后文的抒情做铺垫。在情感表达方面,诗中充满了一种对人生的感慨和壮志未酬的遗憾,像‘岂知老欲死,一事终无成’直接表达出老来一事无成的悲哀。在意境营造上,‘北望中原阔,东视长江倾’通过描写北望中原的广阔和东视长江的奔腾倾泻,营造出一种雄浑而又略带苍凉的意境。主题思想围绕着诗人对自己人生的回顾、对年华老去却无所成的悲叹,以及对友人远行的叮嘱,希望友人不要辜负此生。整首诗语言质朴平实,感情真挚深沉,让读者能够深切感受到诗人内心的复杂情感。

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