次韵苏教授饭郑教授五首

叹息我家年老的郑先生，三年来就像孤独的鹤被困在鸡群之中。上天让此地有了苏司业，能够与当时的郑广文相对。

孤独的鹤，常用来比喻孤独、清高之人。；学官名，为国子监的副长官。；即广文馆博士，也是学官名。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，将郑君比作困于鸡群的孤鹤，突出其处境的孤独或者不凡，而‘苏司业’与‘郑广文’的并提又像是一种互相映衬的关系。在情感表达方面，诗人对郑君有同情叹息之感，从‘叹息吾家老郑君’这句中可以明显感受到。在意境营造上，‘孤鹤困鸡群’勾勒出一种孤寂且有些格格不入的画面。主题思想上，通过对郑君境遇的描述以及与苏司业的关联，可能是表达对友人境遇的感慨以及对他们之间交往或者境遇关联的一种看法。