原文

霜风战芜城，耿耿袖间手。

峨冠何许来，逸气蟠九有。

入眼无可人，终焉收下走。

舌端写天河，那知胆非斗。

离亭巧梯媒，节物几榆柳。

所向曹匼阿，刚肠欲雷吼。

饥寒挽柴车，莫获亲可否。

年来但韦编，妙处知不朽。

规模绵古今，元自一布肘。

翛然环堵中，未觉羲皇久。

三复鹡鸰诗，亦已等妍丑。

此心千里同，岂愧鼻如口。

更闻隐君子，随风落岩薮。

崇朝公事休，嗜好斥杯酒。

幅巾款玄谈，聪明谢天诱。

万象悬目前，轩豁开户牖。

坐令黄堂上，观净亦成垢。

维皇急亲贤，承庸拔师友。

丘壑难自娱，岩廊拱文母。

只恐行赐环，仙去误鸡狗。

与其羡长生，孰若寿黔首。

一语君试听，黄梅未当剖。

译文 / 白话释义

凛冽的霜风在芜城呼啸，袖着双手在寒风中站立。（你）戴着高高的帽子从何处而来，超逸的气概在九州大地盘绕。入眼之处没有合意之人，最终收纳我这个小角色。舌尖描绘出天河（的壮丽），哪知道我并非胆大之人。离别的亭子像是巧妙的媒介，时节景物也不过是几株榆柳。心中所向是高远之处，刚直的心肠似雷吼。在饥寒中拉着柴车，未能得知亲人是否安好。近年来只是研读韦编（书籍），深知其中妙处不朽。格局跨越古今，原本就在一举手一投足之间。自在地处在陋室之中，不觉得离伏羲氏的时代很远。多次诵读《鹡鸰诗》，也已经能等同看待美丑之事。此心相隔千里也是相同的，难道会惭愧自己的鼻口（外貌）。又听闻隐逸的君子，随着清风隐居在山林。早晨的公事完毕，摒弃饮酒这种嗜好。裹着幅巾畅谈玄理，聪慧是上天的诱导。万千景象就在眼前，就像打开门窗那样开阔。这让朝堂之上，看到的清净也变成污垢。皇上急于亲近贤才，选拔师友承担重任。山林难以自我愉悦，要在朝廷辅佐文母（太后之类的人物）。只担心被赐还（召回朝廷），鸡犬升天的错误（连带提拔亲族的错误）。与其羡慕长生不老，不如让百姓长寿。这一句话你且试着听听，黄梅（的果实）还不应当剖开（还不到时候）。

注释

高高的帽子。峩，é，高耸的样子。；九州，泛指天下。；指供奔走役使的人，自称的谦词。；这里指高远之处，匼，kē。；古代用竹简写书，用皮绳编缀，称韦编。此处代指书籍。；形容无拘无束、自由自在的样子。翛，xiāo。；《诗经·小雅·常棣》中有‘脊令在原，兄弟急难’，脊令即鹡鸰，常被用来比喻兄弟。；被君主召还的意思。；战国及秦代对百姓的称谓。

赏析

这首诗在意境上营造出一种既超脱又入世的复杂氛围。诗中描绘的霜风、芜城等景象透着一种萧索和清冷，如‘霜风战芜城，耿耿袖间手’，奠定了一种冷峻的基调。而在描写人物时，又有超逸的气质，像‘峩冠何许来，逸气蟠九有’展现出人物不凡的气度。写作手法多样，有借景抒情，借‘离亭巧梯媒，节物几榆柳’这样的景色描写，来烘托离别的情绪和对时光的感慨。还有用典之处，如‘三复鹡鸰诗’，通过引用《鹡鸰诗》表达兄弟之间的情感等。情感表达丰富，有对友人的欣赏，从对友人气质和才华的描写中可见；有对自身境遇的感慨，如饥寒中对亲人和学问的思考；还有对世事的看法，如对朝廷选拔人才、亲贤等方面的观点。主题思想围绕着友情、自身的境遇、对社会现象的看法以及对出世入世的思考等多方面展开。

主题与意象

赠友诗抒情用典清冷意境感怀议论出世入世哲理思考

次韵苏子骏寄其弟世美