次韵汪以南闲居漫吟十首 其九

那如同鱼龙般自在的古代仙翁，众人都仰仗他的品德学问。五教承继虞舜的布化，六艺达到周代的昌盛。邦国的诸侯全然不了解，独有您有大雅的风姿。为何想要撤去讲席，不愿意做他人的老师。我已经像鸟儿羽毛摧落，栖息在这鹪鹩般的树枝上。您应当直上青云，在高阁上与凤凰同巢。

同‘赖’，依赖、仰仗。；指未能亲自受业但敬仰并承传其学术而尊之为师之意。；布化，施行。；gāo pí，虎皮的坐席，古人讲学坐于臯比，后借指学塾。；shā，伤残，这里指羽毛摧落，比喻失意。；jiāo liáo，一种小鸟，用以比喻弱小者或易于自足者。；凤凰的别称。

这首诗在意境上营造出一种对比之感，通过古代仙翁的形象以及古之盛景与当下自身和友人的处境相对比。在写作手法上，运用了典故，如‘鱼龙古仙翁’‘五教绍虞敷，六艺极周郁’等，借助古人古事来增添文化底蕴与内涵。情感表达方面，既有对友人的赞美，如‘异君大雅姿’，又有对自身处境的自怜，‘老我羽已铩，栖此鹪鹩枝’，还有对友人的期望‘君当上青云，阿阁巢长离’。主题思想围绕着对友人的看法、自身的境遇以及对友人的期许展开，整体风格古朴典雅，充满了文人的情怀与志趣。