次韵谢临川梁知县寄诗

友人如浮萍被浪冲散，老师亡故已坟上树木合抱。岁月久长许多井被废弃，路途遥远我缺少策马加鞭。难以入眠思念昔日同社之人，什么时候才能共居一处。弹奏的琴曲是昔日的旧调，看那云淡去寻觅以前的山川。

两手合围，常用来表示树木的粗细，这里表示时间久，树木已长到合抱粗细。gǒng；古代城市平民的房地。chán；同‘稀’，稀少。xī

从文学手法上看，首联运用比喻的手法，将友人的离散比作萍被浪分开，形象地写出了友人分别的状态，‘师亡木拱阡’则是用‘木拱’这一现象来体现时间之久，老师已亡故多年。颔联‘年深多弃井，道远欠加鞭’对仗工整，‘年深’对‘道远’，‘弃井’对‘加鞭’，通过对岁月变迁和自身行程的描写，暗示出人生的变化和自身的一种紧迫感。情感表达方面，诗中充满了对友人离散、老师亡故的感伤之情，如‘友散萍分浪’‘师亡木拱阡’，同时也表达出对往昔同社之人的思念以及对相聚的渴望，像‘不寐思同社，何时共一廛’。在意境营造上，‘瑟琴希旧曲，云淡觅前川’描绘出一种静谧又略带惆怅的意境，琴弹旧曲，看云淡而寻觅旧地，充满怀旧之感。主题思想围绕着对往昔人事的怀念，对时光流逝、人事变迁的感慨。