次韵芝田上人子虚二首 其二

想要询问关于葛藤般缠绕不清的禅理和律论，却是嘴巴像被夹住、舌头像打了结一样不再说话。哪里比得上料理好眼前的事情呢，且来谈谈诗家独一无二的法门。

比喻纠缠不清的关系或事物。；通‘钳’，夹住，qian2。；指平等而无差异之至道或独一无二的门径、方法。

从文学手法上看，首句‘为问葛藤禅律论’运用比喻的手法，将禅律论比作葛藤，形象地写出其复杂缠绕的特点。情感表达上，诗人对那种玄奥复杂难以言说的禅律论似乎有一种无奈之感，从‘口箝舌结更无言’可以看出。在意境营造方面，通过对这种无言的描写，营造出一种静谧又略带困惑的氛围。主题思想上，诗的后半部分强调关注眼前事，探讨诗家法门，表现出一种对务实以及诗学探索的重视。