答德甫用晦追和感事之作

纵然朝廷的名籍允许我自在安闲，也只应到青山之中学习做个老农。皇帝说行囊之中没有薏苡（被诬为受贿之物），可又有谁能从匣子里识别芙蓉（宝剑，暗指贤才被埋没）。弟子们著文辨析称白马不是马（诡辩之说，指是非颠倒），同乡人自矜名声嘲笑叶公好龙之人。要是说到此生难道不幸运吗，和你多次像旗鼓相当的对手一样相逢。

在朝廷的名籍，指在朝为官的身份；一种植物果实，后常被用来比喻被人诬蔑、蒙冤。出自马援从交趾还军时载薏苡种被人诬告之事；这里应是宝剑名，宝剑被藏匣中无人识，象征贤才被埋没；出自‘白马非马’的诡辩论点，这里指是非颠倒；同邑的人，同乡

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故。如‘薏苡’的典故，用以暗示自身的清白却被猜疑的状况；‘芙蓉’的典故则是借宝剑喻贤才被埋没，生动地传达出怀才不遇之感。‘非马’的典故展现出是非颠倒的荒谬情境，‘似龙’的典故讽刺那些徒有虚名之人。情感表达方面，诗中蕴含着复杂的情绪，既有对自身境遇的无奈与不满，又有对贤才被埋没的愤懑。在意境营造上，‘只合青山学老农’描绘出一种远离朝堂、归隐田园的景象，与前面朝堂相关内容形成鲜明对比，突出了诗人的矛盾心理。主题思想围绕着诗人对自身遭遇的感慨，包括在朝堂中遭受的不公正对待、贤才不被识等，同时也表达出与友人相逢的庆幸之感。