代柬寄诗五兰谷并问诸友

桐树的绿荫覆盖着大地，中间就是人境庐。每日的功课分刚柔两种，兄弟各自分头居住。常常很仓促地留客人吃饭，匆匆忙忙也不忘记读书。最近你是否仍然到我这里来，有没有见到我的儿子衮师呢？

为作者的居所名称；可能是作者儿子的名字

这首诗从意境上看，描绘出一种质朴、宁静且充满生活气息的氛围，如‘覆地桐阴绿，中为人境庐’，简单几笔勾勒出居所的环境，桐阴覆盖下的人境庐给人一种清幽之感。在写作手法方面，诗人运用白描的手法，通过对日常生活场景的描写，像‘草草常留饭，匆匆亦读书’，生动地展现出日常生活中的待客和读书的情形，不加雕琢，却真切自然。情感表达上，既有对友人的思念与询问，又有对自己生活状态的一种呈现，体现出一种淡然又真挚的情感。主题思想围绕着自己的生活场景、兄弟关系以及对友人的牵挂展开，让读者感受到一种充满人间烟火气的文人生活画卷。