答寄屠长卿
明 · 王世贞 · 五言
原文
人固未易知,知人亦未易。
之子非倾盖,兴辞远相媚。
谬以良璞珍,入眼岂为贵。
余本崎嵚者,失身堕文艺。
龙卧苟不坚,奔走成晚岁。
雕虫不利人,浮讥满天地。
昌歜栖江沚,谬中圣贤嗜。
愧无琼玖报,赠言或可继。
一念百里间,春荣与秋悴。
范生始文苑,班公仅循吏。
毋以簿牍烦,此中有精意。
译文 / 白话释义
人本来就不容易被了解,了解他人也不容易。您与我并非一见如故,却兴致勃勃地寄来美好的言辞。错把我当作珍贵的美玉,其实我入不了您的眼哪里算尊贵。我本是坎坷不顺之人,投身于文艺。如果隐居的心不够坚定,四处奔走就到了晚年。写诗作文对人没有实际利益,空泛的讥讽到处都是。菖蒲生长在江边小洲,竟然符合圣贤的嗜好。惭愧没有美玉回报您,或许可以接着用赠言答谢。一个念头之间百里的距离,就有春天的繁荣和秋天的憔悴(变化很大)。范晔开始是文人,班固仅仅是个循规蹈矩的官吏。不要被文书簿册烦扰,这里面有精深的意旨。
注释
形容山路险阻不平,这里比喻人生坎坷不顺。;指写诗作文等小技艺,出自汉代扬雄的典故,扬雄把辞赋看作‘童子雕虫篆刻’,后来多指文学技巧。;菖蒲根的腌制品,古代有习俗在端午节食用。;美玉,常用来表示美好的事物,这里指回报对方的珍贵礼物。;指文书、公文等。
赏析
这首诗在意境上,通过对自身境遇和感悟的描述,营造出一种略带沧桑和自省的氛围。如‘一念百里间,春荣与秋悴’通过季节的变化对比,表达出世事无常的感觉。在写作手法上,运用了大量的典故,像‘范生始文苑,班公仅循吏’,借范晔和班固的故事来阐述自己对人生角色和追求的看法。情感表达复杂,既有对知己赏识自己的感激,又有对自身坎坷境遇的无奈,如‘余本崎嵚者,失身堕文艺。龙卧苟不坚,奔走成晚岁’几句,表达出对自己未能坚守初心而在世间奔波的懊悔。主题思想上,诗人在感慨知音难遇的同时,也对人生的价值和选择进行了深刻的思考,是一首富有哲理的诗作。
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