大资政张公挽词四首

有着如椽大笔的文章高手，在年少时就才华横溢。评判妙文时众官员排列如森立的玉笋，在宫殿中应对诏书。在学府里讲学连坐多重席垫，在宫中当值可卧于八砖之上。他年编纂于国家藏书之所，其精妙之处在遗留的典籍中堪称第一。

评判妙文佳制。旧时常以称美在科举等考试中主考官的评定工作。；形容众多官员排列如森立的玉笋，这是一种形象的比喻。；古代词臣奉旨修正诏谕一类公文。；金制的莲花，常代指宫殿或者宫廷。；讲学的地方，指学校。；音chōu，抽引，理出丝缕的头绪。这里引申为编纂等意。；古代藏图书档案处。

这首挽词运用白描手法，从多个方面回忆和赞誉逝者。在文学手法上，通过列举逝者生前在文学创作（‘大笔文章手’）、评判文章（‘判花森玉笋’）、朝廷应对诏书（‘视草对金莲’）、讲学（‘讲肄联重席’）以及在宫中任职（‘官花卧八砖’）等不同场景中的卓越表现，多维度勾勒出逝者才华横溢、地位尊崇的形象。从情感表达来看，字里行间充满对逝者的敬重与钦佩，以这种正面描写的方式来悼念逝者，不直接抒情却能让读者感受到深切的缅怀之情。在意境营造上，通过描绘这些高端、庄重的场景，营造出一种高雅、凝重的氛围。主题思想是悼念并赞颂一位有才华、有地位的逝者。