丁丑闱后作

白日和黄鸡急促地催促着时光，我已经五次在这样的风光里徘徊。三年的盼望就像一场梦，心中那一点对春天的向往怎肯就此化为灰烬。狂乱的蝴蝶在飞舞，伴随着飞絮的残影，清晨的黄莺啼叫着飞过落花堆积之处。碧桃和红杏没有传来开花的消息，空说有人到长安走马应试归来。

科举时代称试院为闱，这里指科举考试。；就，竟。

从文学手法来看，首联‘白日黄鸡急景催，风光五度此徘徊’运用了借景抒情的手法，以白日黄鸡催促时光的景象，烘托出时光飞逝之感。颔联‘三年望眼乃如梦，一寸春心肯遽灰’对仗工整，‘三年’对‘一寸’，‘望眼’对‘春心’，‘乃如梦’对‘肯遽灰’，通过这种工整的对仗强化了情感的表达，表达了多年期盼落空后的不甘。颈联‘狂蝶舞残飞絮影，晓莺啼过落花堆’描写了暮春残败的景象，狂蝶、飞絮、晓莺、落花，从视觉和听觉角度勾勒出一幅暮春的衰败图，寓情于景，以暮春之景暗示自己的科举不顺如同暮春般充满了衰败之感。尾联‘碧桃红杏无消息，空说长安走马来’以碧桃、红杏没有消息，暗指科举结果没有传来喜讯，‘空说’一词则流露出一种失望和自嘲之情。在意境营造上，诗中通过描绘暮春的景色，营造出一种落寞、衰败、惆怅的意境。主题思想围绕科举失利后的失望、不甘与惆怅展开，将个人情感与暮春景象相融合，深刻地表达了科举道路上的坎坷与内心的失落。