冬晨赴学

在梅陇之地休假结束踏上求学之路，情景与往常不同，破晓时分的心情就如同去拜访孔子讲学的泗洙之地。看着再次长出的杨柳，思念起那曾经的雨雪，冰霜先已染白了胡须。渐渐变得富足的刘备却轻视三顾茅庐的恩情，迷失道路的陶朱公与五湖相隔。在帷幄之中谋划半生却算错许多，有几人能一同在求学之路上徘徊不前呢。

休息沐浴，古时官员每五日休息一天，这一天称为休沐。这里指在梅陇之地休假结束。；冒着清晨的寒气。形容在破晓时分出发。；孔子讲学的地方，泗指泗水，洙指洙水。这里借指求学之地。；胡须，嘴上边的胡子为髭，下巴上的胡子为须。这里指作者因年龄增长而变白的胡须。；三国时期蜀汉开国皇帝，以仁德闻名。这里借刘备的故事来表达对人情世故的感慨。；即范蠡，春秋时期越国大夫，助越王勾践灭吴后，弃官经商，成为巨富，后称陶朱公。这里以陶朱公的失路来隐喻自己的境遇。

此诗意境清冷孤寂，通过清晨赴学的情景，抒发了作者内心的感慨。写作手法上，运用了对比，如刘备的渐富与轻视三顾的对比，陶朱公的失路与相隔五湖的对比，突出了人生的起伏与无奈。情感表达上，既有对求学之路的执着，又有对自身命运的感慨。意境营造上，‘杨柳’‘冰霜’等意象营造出了清冷的氛围，烘托出作者的心境。主题思想上，表达了对人生的思考和对求学的坚持。