渡淮

思念《周诗》却不可及，唱着楚歌心怀远方的漫游。两船并行逆着长长的淮河而上，太阳落山了还不能停歇。汹涌的波涛像浓云涌起，美好的禾苗环绕着芬芳的小洲。皎洁的月亮从东边升起，孤独的鸿雁悠悠鸣叫。登上船头真诚地长久眺望，姑且以此抒发我的忧愁。逝去的事物本来就像这样（不停流逝），我的道路又将向何处寻求。永远敬慕前代的贤哲，早晚希望没有过失。

达不到，不及。靡，无、没有。该词出自《诗经·小雅·小旻》‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。岂敢定居？一月三捷。瞻彼中原，其祁孔有。儦儦俟俟，或群或友。悉率左右，以燕天子。既多受祉，黄发儿齿。徂徂淮夷，来献其琛。元龟象齿，大赂南金。穆穆鲁侯，敬明其德。敬慎威仪，维民之则。允文允武，昭假烈祖。靡有不孝，自求伊祜。明明鲁侯，克明其德。既作泮宫，淮夷攸服。矫矫虎臣，在泮献馘。淑问如皋陶，在泮显囚。济济多士，克广德心。桓桓于征，狄彼东南。烝烝皇皇，不吴不扬。不告于讻，在泮献功。角弓其觩。束矢其搜。戎车孔博。徒御无斁。既克淮夷，孔淑不逆。式固尔犹，淮夷卒获。翩彼飞鸮，集于泮林。食我桑黮，怀我好音。憬彼淮夷，来献其琛。元龟象齿，大赂南金。’；两船相并。古代常用‘方舟’来表示渡河的方式。如《诗经·邶风·谷风》‘就其深矣，方之舟之。就其浅矣，泳之游之。’；登上船头。舻，船头。；长久。言，语助词，无实义。；朝夕，日夜。常表示早和晚。如《诗经·召南·采蘩》‘被之僮僮，夙夜在公。’；希望没有。庶，表示希望、但愿。；过失，罪过。

从文学手法上看，此诗运用了比兴的手法。如‘洪涛郁云兴，嘉禾绕芳洲’，以洪涛涌起、嘉禾绕洲的景象起兴，引出后面的抒情。在情感表达方面，全诗弥漫着一种忧愁、迷茫和对贤哲的崇敬之情。诗人通过‘聊以写我忧’直接表达忧愁，又用‘吾道将焉求’传达出对前路的迷茫。在意境营造上，描绘了淮河流域的景色，如波涛、嘉禾、孤鸿、皓月等，营造出一种既开阔又略带孤寂的意境。主题思想围绕着对自身道路的思索、对时光流逝的感慨以及对前哲的敬仰展开，反映出诗人在特定情境下复杂的内心世界。