独漉篇

独漉啊独漉，水是清澈的而泥是污浊的。了解人是多么艰难，圣哲之人对此也会惭愧。养着豹子来捕鼠，敏捷不如狸猫。狐皮大衣用来取暖，哪比得上葛布衣裳。光彩闪耀的绫罗绸缎，服丧期间怎么能穿呢？芬芳馥郁的兰蕙，饥饿时不如稻禾。千里马能日行千里，在水里又有什么神奇之处呢？吐着五彩绶带的珍禽，又怎能像蚕丝那样用来纺织呢？难道不想念贤才吗？但在敌国就成了仇敌。虽然有南威那样的美女，但在外面不能去追求。国家快要灭亡了，奸佞之人非常多。可叹那些无才德而居高位的人，没有不是像禽兽一样行事的。

乐府诗题，为古乐府‘拂舞歌’五曲之一。；惭愧，此句说圣哲之人也会因知人艰难而惭愧。；狸猫，一种善于捕鼠的小动物。；何，怎么。；明亮的样子。；葛布的统称，较精细的称为絺，较粗的称为绤。；同‘奈’，奈何。；:骏马，千里马。；一种能吐出彩色绶带样物体的珍禽。；仇敌。；春秋时晋国的美女。；奸佞之人。；大奸佞之人。；指无才德而居高位。；像禽兽一样行事的人。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的比兴手法。如以‘水清泥浊’起兴，引出对知人艰难的感慨。诗中通过‘蓄豹捕鼠，捷不如狸’等一系列对比，如豹与狸、狐裘与绤絺、绮罗与服丧、兰蕙与稻禾、骐骥与水、吐绶与丝纶等，生动地阐述了事物各有所长，应各得其所的观点。在情感表达方面，诗中蕴含着对世情的复杂情感，既有对了解人的艰难的喟叹，也有对贤才不得其用的惋惜，还有对奸佞当道、国家将亡的忧虑。在意境营造上，诗中通过对各种事物形象的描写，如清澈的水、污浊的泥、敏捷的狸猫、光彩的绮罗等，构建出一个纷繁复杂的世间景象。主题思想上，反映了当时社会的混乱、人才的错位以及对国家命运的担忧等多方面的社会现象。