读书

我的屋子虽然喧闹低陋，但还不算十分荒芜杂乱。在屋子中间放置坐席，坐卧都在众多书籍之间。狂风裹挟着急雨，吹进屋子洒在我的背上。打开书卷全然没有察觉，心思与古人相会。有客人从外面进来，笑我太过痴迷愚昧。并且问我为什么这样，我起初还不回答。被强求再三不得已，起身回答之后客人也走了。姑且还能保有这份心境，被雨水打湿又哪里值得后悔。

喧闹，xuān；荒芜、杂乱。出自《楚辞·离骚》‘虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽’；完全，根本。；愚昧，呆傻。；勉强，强迫。

从文学手法上看，这首诗采用了白描的手法，如‘吾屋虽諠卑，颇不甚芜秽。置席屋中间，坐卧群书内’，简单几笔勾勒出自己的居住环境和读书的状态，画面感很强。在情感表达方面，诗人对读书的热爱之情溢于言表，即使环境不佳，风吹雨打，仍沉浸于书中与古人神交，全然不顾外界干扰。在意境营造上，塑造了一个在简陋屋舍中，任凭风雨侵袭，一心读书的静谧又执着的意境。主题思想上，强调了读书带给诗人精神上的极大满足，这种满足感超越了物质环境的影响，体现出一种对精神追求的执着。诗中的人物形象鲜明，诗人是一个醉心读书、不为外界所动的形象，通过与来客的互动更加突出了这一形象。