读书

有谁能像我这样痴迷于读书呢，在园圃中三年都忘了去看一眼。却担心园圃的主人像泄柳一样闭门谢客，那我只能徒然地带着藜杖又能去往哪里呢。

种植蔬菜、花果或苗木的土地。；看。；春秋时鲁国的隐士，这里指闭门谢客的人。泄，音xiè。；徒，空。；用藜的老茎做的手杖。

这首诗以一种独特的方式表达了读书人的痴迷状态以及对外部环境的微妙态度。从文学手法上看，首句以反问的形式开篇，强调自己读书的痴态，这种手法能够迅速引起读者的注意并引发共鸣。在情感表达方面，诗人对读书的热爱溢于言表，将自己三年都不顾园圃的事情说出，可见读书对他的吸引力之大。在意境营造上，勾勒出一个一心读书，对外界事物都无暇顾及的读书者形象，园圃是生活中常见的事物，却被遗忘，增强了这种意境的真实感。主题思想围绕读书展开，展现出读书在诗人心中占据的重要地位，同时也透露出对可能存在的社交阻碍（主人如泄柳般拒客）的一丝无奈。