读徐素庵先生慎馀斋稿一首

名声和利益的束缚一同被去除，在慎馀斋中学习且收获颇丰。为人浑厚大家都钦佩如同璞玉般的人，我也看重如美玉（璠玙）般清高之人。书写情怀精心构思如同将丝线织成锦缎，放眼望去湖光山色中月光洒满庐舍。只恨从未见过（先生的）真容，多么幸运能得到先生遗留的书稿而心怀崇敬。

缰，缰绳；锁，锁链。比喻名利束缚人就像缰绳和锁链一样。出自柳永《夏云峰》：‘向此免、名缰利锁，虚费光阴。’；包在石中而尚未雕琢之玉。比喻尚未为人所知的贤才或美好事物。；两种美玉，常用来比喻美好的品德或杰出的人才。；本指织布机上的两个部件，即梭子和筘。这里引申为构思、组织文章等。；一瓣香，即一炷香。佛教禅宗长老开堂讲道，烧至第三炷香时，长老即云这一瓣香敬献传授道法的某某法师。后以‘瓣香’表示崇敬。；这里指前人遗留下来的书籍文稿等。

从文学手法上看，首联‘名缰利锁一般除，斋处慎馀学有馀’直接点明主题，‘名缰利锁’这一成语的运用，形象地表现出对名利束缚的摆脱，而‘慎馀斋’的提及也紧扣诗题。颔联‘浑厚人争钦璞玉，清高我亦重璠玙’运用比喻的手法，将品德浑厚的人比作璞玉，清高之人比作璠玙，通过对比他人的钦佩与自己的看重，从侧面烘托出徐素庵先生的美好品德。颈联‘写怀杼柚慎成锦，放眼湖山月满庐’中‘写怀杼柚慎成锦’是一种巧妙的比兴，将书写情怀如同精心纺织锦缎，细致而富有诗意，‘放眼湖山月满庐’描绘出一幅开阔而宁静的画面，营造出一种闲适、清幽的意境。尾联‘自恨芝容曾未识，瓣香何幸得遗书’直抒胸臆，表达出自己遗憾未见过先生容貌，但有幸得到先生遗书的崇敬之情。整首诗情感表达丰富，既有对徐素庵先生品德和才华的敬仰，又有自己对未能谋面的遗憾。主题思想围绕对徐素庵先生的崇敬之情展开，通过描写先生的为人和自己对先生的认识与感受来体现。