读杨君谦古乐府

离古代已经越来越远了，高雅的音乐长久以来都已沉沦。桑间濮上之类的乐曲，萎靡而充满哀伤和淫邪。杨君谦让求学者倾慕，他志向高远所以与众不同。一听到世俗的音乐，就认为不是自己所能沉浸其中的。他潜心于远古时期，认识音乐从而得到音乐的真谛。音律已经协调，五音和谐且中正平和。咸英与韶頀这样的古乐，隔了很久现在再次听到。难道只是用来自我娱乐吗？打算要进献给我们的君主。在郊庙之上演奏它，希望以此来使神和人和谐。

古代帝王祭祀天地、祖先及朝贺、宴享等大典时所用的乐舞。其特点是中正平和、庄严肃穆，与民间的俗乐相对。；桑间在濮水之上，是古代卫国的地方。古指淫靡的音乐。后也指男女幽会。；潜心苦思，这里指用心钻研。；古代校正乐律的器具。用竹管或金属管制成，共十二管，管径相等，以管的长短来确定音的不同高度。从低音管算起，成奇数的六个管叫做‘律’；成偶数的六个管叫做‘吕’，合称‘律吕’。后来也用以指乐律或音律。；尧乐《咸池》与帝喾乐《六英》的并称，泛指古乐。；韶，虞舜时乐名；頀，商汤时乐名。亦泛指古乐。

这首诗在文学手法上采用了对比的手法，将古代高雅音乐的沉沦与世俗靡靡之音进行对比，如‘去古日已远，雅乐久沉沦。桑间与濮上，靡靡多哀淫’，突出了古代雅乐的美好与世俗音乐的低俗。在情感表达上，诗人对杨君谦能追寻古乐真谛表示倾慕和赞赏，‘杨君媚学子，高志故不群。冥心太古初，识乐得其真’，字里行间透露出对他的敬佩之情。在意境营造方面，通过描述古乐的和谐美妙，如‘律吕既调协，五音和且平。咸英与韶頀，旷世今再闻’，营造出一种古朴、高雅、和谐的意境。主题思想上，表达了对古乐的崇尚以及对像杨君谦这样能传承古乐精神的人的赞美，同时也寄托了希望古乐能重新在郊庙祭祀等重要场合发挥作用，使神人和谐的愿望。