读峄山碑

六国被平定后天下归于一家，丞相您在当时独擅才华。谁能想到峄山碑这块颂德的石头，却成为给他人警戒的例子。

yì，山名，峄山，在山东省邹城市东南。；擅长，善于，在这里表示拥有出众的才华。；警戒，引以为戒。；后面的车子，这里引申为借鉴、警戒的对象。

从文学手法上看，此诗运用了叙事与议论相结合的手法。前两句叙事，讲述了秦始皇统一六国后天下归一的局面，并且提到丞相（李斯）才华出众，这里为后文的转折埋下伏笔。后两句议论，‘谁知’一词将笔锋一转，将峄山碑原本颂德的意义进行反转，说它成为他人的‘戒后车’，这种反转形成强烈的反差，引人深思。在情感表达上，诗人对历史人物和事件有一种复杂的情感，既有对丞相才华的肯定，又有一种对其命运的讽喻之感。在意境营造方面，诗中通过对峄山碑这一具体事物的描述，构建出一种历史沧桑感，将过去的辉煌与如今成为警戒的现状相对比。主题思想上探讨了历史的兴衰以及权力与名声的无常，曾经用来颂德的东西最后却成为警戒的反面教材。