访太史李丈石鹿草堂
明 · 王世贞 · 五言
原文
罢停青雀棹,来访碧山居
杂浦桥能识,飞花径未除
坐通文举刺,窗满邺侯书
为酒初收秫,分泉自灌蔬
舞留玄圃鹤,钓得渭滨鱼
握麈青天外,弹棋白日馀
荣庭更兰桂,触目有璠玙
邑相陪莱服,门人奉笋舆
烟霞东阁履,星斗上林裾
燕客多相问,君无厌汉庐
译文 / 白话释义
停下青雀舟船,前来拜访青山中的居所。杂草丛生的浦口桥还能认得,飘落花瓣的小径还没有被清除。入座时递上如同孔融那样的名帖,窗户里堆满了如同邺侯李泌那样多的书籍。刚刚收获高粱用来酿酒,分出泉水亲自浇灌蔬菜。舞蹈留住玄圃的仙鹤,垂钓钓到渭水之滨的鱼儿。手持麈尾高谈仿佛置身青天之外,白日将尽还在下棋娱乐。庭院中又增添了兰桂等香草美木,满眼都是美玉般的美好事物。邑中的官员陪着身穿莱服的老者,弟子们抬着竹轿。穿着烟霞般的鞋子登上东阁,衣角仿佛带着上林苑的星斗。燕地的来客多来问询,您不要厌烦这简陋的居所。
注释
青雀形状装饰的船桨,这里指代船。青雀是一种传说中的神鸟,常被用于装饰船只。;文举即孔融,刺是名帖。古时拜访他人时递上名帖表示礼貌。;邺侯指李泌,他藏书丰富,这里用以形容主人的书多,学识渊博。;高粱,可以用来酿酒。;手持麈尾。麈尾是魏晋时期清谈家经常手持的一种道具。
赏析
这首诗在意境上营造出一种清幽、雅致且富有文化气息的氛围。诗中描绘的草堂周围的景色,如‘杂浦桥能识,飞花径未除’,通过对桥和小径的描写,展现出一种自然而略带野趣的环境。从写作手法来看,多处运用典故,像‘坐通文举刺,窗满邺侯书’,以孔融(文举)递名帖表示来访的礼貌之举,以邺侯李泌藏书丰富来形容主人的博学,使诗歌增添了文化底蕴。情感表达方面,诗人对李丈的生活充满了羡慕与敬重,羡慕他高雅的生活情趣,如饮酒、灌蔬、舞鹤、钓鱼等惬意之事,敬重他的学识与品德。主题思想上,通过对李丈草堂生活的描写,表达了对这种宁静、充满文化氛围的隐居生活的向往。整首诗语言优美,节奏舒缓,将描写、叙事与抒情较好地融合在一起。
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