奉寄安国大师兼简子蒙

回忆曾经侍奉在您（安国大师）的莲花座下，又听您讲说贝叶经。山岩上的光泽在脚下的蜡屐上闪烁，山涧的声响传进铜瓶之中。在日下（京城）之人徒然推崇鹤（高雅之人），我在天涯只能对着微弱的萤光。我羡慕曹植能在鱼山创作梵呗，因为他身边有文星（文人雅士）相伴，就像您身边有子蒙一样。

为佛菩萨的座位，多以莲花为装饰，象征着圣洁、纯净，是佛教中的重要意象。；古代印度人写经于树叶上，这种树叶称为贝叶，故称为贝叶经，是佛教经典的一种特殊形式。；涂蜡的木屐。这里指在山岩行走时所穿的鞋子。‘屐’，木鞋，‘蜡屐’是一种比较讲究的木屐。；即铜瓶，一种盛水或其他物品的容器。；相传为曹植登临作梵呗之处。；这里指身边的人。；星名，即文昌星，也称文曲星，旧时传说为主持文运与功名的星宿，这里指有才华的文人雅士。

这首诗在意境上营造出一种清幽而略带孤寂的氛围。从描写与安国大师的往昔经历入手，如‘忆奉莲花座，兼闻贝叶经’，将读者带入一种充满禅意的场景，莲花座和贝叶经都是佛教中的典型意象，表现出对大师的敬重与对往昔听经时光的怀念。写作手法上，‘岩光分蜡屐，涧响入铜缾’一句运用视觉与听觉的描写，将山岩的光与脚下的蜡屐、山涧的声响与铜瓶相联系，动静结合，画面感极强。情感表达方面，诗中既有对往昔与大师相处时光的怀念之情，又有自己在天涯的孤寂之感，如‘日下徒推鹤，天涯正对萤’，通过对比日下（京城）之人推崇高雅之人，而自己在天涯只能与微弱萤光相对，凸显出自身的孤独寂寥。主题思想上，既表达了对安国大师的敬重与思念，又流露出自身的处境与心境。