凤仙花

紫色的凤仙花如同新生的小凤雏还不会啼叫，三朵五朵的花朵并头挨在一起。喜爱花朵却不知道花枝在哪里，随着枝干和根部到处都觉得迷惑。

懂得，知道，读音为jiě；指头挨着头，形容花朵簇拥的状态；停留，这里形容花朵簇拥如同鸟儿栖息，读音为qī；同‘着’，接触，读音为zhuó

从文学手法上看，这首诗运用了比喻的手法，将凤仙花比作未啼的小凤雏，形象地写出凤仙花的娇小可爱。在描写上，‘三三五五并头栖’，通过对花朵数量和状态的描写，生动地勾勒出凤仙花花朵簇拥的形态。情感表达方面，诗人传达出对凤仙花细致的观察和喜爱之情，但是又有一种对其花枝、根茎不了解的迷茫感。在意境营造上，描绘出一幅凤仙花盛开，花朵紧密相连的画面，充满生机与趣味。主题思想围绕着对凤仙花的观察、喜爱以及对其生长结构的好奇展开。