赋月

月亮，散发着光辉，皎洁明亮。照耀着天地，让天空和大地空旷宁静。中秋时节月最圆满，文人们竞相以月为题吟诗作词。月亮像玉兔难以被箭射中，月中的桂枝众人都想折取。月亮无私地照耀着世间万象，华美的楼台怎能遮挡住月亮的清辉。抱着琴弹奏《别鹤操》这样的曲子，如果没有知音，弹奏的曲调也不会真切感人。

乾为天，坤为地。代表天地、宇宙等。；诗人中的贤哲，这里指有才华的诗人。；神话传说中居住在月宫中的兔子。；箭头，此处读dí，有箭的意思。；美玉砌成的楼台，泛指华丽的楼台。；拜见，这里可理解为遮挡月亮的光辉，读yè。；即《别鹤操》，古琴曲名，多表达夫妻分离的哀伤。

从文学手法上看，首句直接点明描写对象‘月’，并以‘光辉，皎洁’简单而直接地勾勒出月亮的特征，给人以直观的印象。‘耀乾坤，静空阔’运用动静结合的手法，‘耀’字写出月的动态感，有光辉洒下的感觉，‘静’字描绘出月光下天地的静谧，营造出一种宏大而宁静的意境。‘圆满中秋，玩争诗哲’描绘出中秋时节文人赏月作诗的文化现象，使月与文化相联系。‘玉兔镝难穿，桂枝人共折’运用典故，玉兔、桂枝都是与月亮相关的神话意象，增加了诗歌的文化底蕴。‘万象照乃无私，琼台岂遮君谒’进一步强化了月的无私，升华了月的形象。最后‘抱琴对弹别鹤声，不得知音声不切’从月过渡到情感表达，以月下弹琴无人知音，表达出一种孤独、渴求知音的情感，月在这里成为情感的寄托，也深化了诗歌的主题。