复张幼于

荆山的璞玉虽然本身美好，但被深藏着谁能赏识呢。鸣球（一种玉磬）悬挂在东墙边，不敲击怎么会发出声响呢。彼此投合都很淡泊平和，散发出的光辉多么高洁明朗。你是邓林（神话中的树林）般的才俊，幼年时就神清气爽。鸾鸟的姿态不需要雕琢修饰，像尺蠖一样蛰伏是在韬光养晦自我涵养。虽然当时所追求的，就已经超出众人的褒奖。在九州纵横开合（施展才能），千年间肆意地俯仰（生活自在）。我以自己笨拙浅薄的资质，与你心中向往的相契合。亲近李膺（御李，指亲近贤士）并非为了自我显耀，与杨雄相比还算稍长（自谦）。在口舌之间树立敌人，在云霞之上结交朋友。携手在具区（太湖）泛舟，所看到的只是一片广大。日月像两辆马车奔驰，由此对乾坤（天地）产生遥远的遐想。勉励啊，要喜爱兰花的芬芳，不要让它沦落于寒霜草丛之中。

荆山产的璞玉，常用来比喻美质、未经任用的贤才。；关闭、隐藏。；玉磬，古代一种乐器。；幼年、童年。；像尺蠖一样蛰伏，比喻人不得志时屈身退隐。；开合，本为战国时纵横家分化、拉拢的游说之术，这里指施展才能。；俯仰，这里表示自在地生活。；东汉李膺有贤名，荀爽给他驾车，回家后高兴地说：‘今日乃得御李君矣。’后以‘御李’谓亲近贤士。

从文学手法上看，此诗运用了大量的典故，如‘荆璞’‘鸣球’‘御李’等，使诗歌富有文化底蕴，增加了诗歌的内涵深度。在情感表达方面，诗人对张幼于既有欣赏与钦佩，如‘之子邓林彦，髫年吐神爽’等句表达出对其才华和气质的赞赏；又有对彼此友情的珍视，像‘乃以拙薄姿，当君中心往’体现出诗人以自己的平凡资质能与对方契合的庆幸。在意境营造上，诗中描绘了泛舟太湖看到的‘泱漭’景象，以及由日月双驭引发的对乾坤的遥想，营造出一种宏大而又略带幽思的意境。主题思想上，既有对友人的赞美，也包含着对友情的重视以及对友人的劝勉，希望友人能保持高洁品质，不被世俗所染。