感寓

明 · 童轩 · 五言

原文
坎蛙不知海,瓮鸡难语天。
区区章句儒,妄意斯道传。
训诂竟穿凿,末技空雕镌。
宁知方寸内,万化本一原。
桓读乃糟粕,信哉轮扁言。
译文 / 白话释义

坑洼里的青蛙不知道大海的广阔,瓮中的鸡难以谈论天空的高远。那些浅陋的只知研读章句的儒生,妄图传承大道。训诂之学竟然牵强附会,雕虫小技般的文字雕琢空无意义。哪里知道在人的内心深处,万物变化本源于同一根本。齐桓公所读的不过是糟粕罢了,轮扁的话确实有道理啊。

注释

坑洼里的青蛙,喻指见识短浅者。;瓮中的鸡,形容被困于狭小空间,见识有限者。;指只能寻章摘句,拘泥于对古书章句的解释而缺乏思想建树的儒生。;解释古书中词句的意义。;非常牵强地解释,把没有某种意义的说成有某种意义。;雕刻,这里指对文字的雕琢,喻指做一些华而不实的文字功夫。;指心,内心。;指齐桓公读书之事,这里代指书中文字。;春秋时齐国有名的造车工人,曾以斫轮的道理阐述读书不能读死书的观点。

赏析

从文学手法上看,诗的前两句‘坎蛙不知海,瓮鸡难语天’运用了比喻的手法,以坎蛙、瓮鸡来比喻见识短浅的章句儒,生动形象地刻画出他们视野狭窄的特点。情感表达上,诗人对这些只专注于章句训诂、牵强附会的儒生表现出一种鄙夷和批判之情。在意境营造方面,通过坎蛙、瓮鸡这些渺小局促的意象,营造出一种狭隘、短视的意境。主题思想上,诗人旨在批判当时只重章句训诂的迂腐学风,强调真正的大道在于内心对万物根源的体悟,表达对这种只在表面文章上下功夫的学术风气的不满。

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