高司业二首

彗星的光芒消失（旌头在这里指代彗星，古人认为彗星出现是不祥之兆，其落尽象征着祥瑞），少微星（象征处士、隐士之星）明亮起来，太学（成均为古代的大学）又重新响起雅颂那样美好的声音。皇帝下诏书起用一代儒者宗师，以隆重的礼仪表彰为诸生做模范的师长。身为谏官（拾遗）和史官（柱史）像螭龙一样端正地站立在朝堂，撰写诏书（纶言）文采斐然且文思敏捷如同倚马而作。出行时携带装着奏章的荷囊多多进献善言，要用自己的文采来助力国家太平昌盛。

即“旄头”，彗星，古人认为旄头星特别亮的时候，预兆有战争发生。这里象征不祥之事。jīng tóu；星名，一名处士星。象征处士、隐士等。shào wēi；古代的大学。这里代指太学之类的学府。chéng jūn；儒者的宗师。rú zōng；唐代谏官名。shí yí；即御史，古代史官。zhù shǐ；古代传说中一种没有角的龙。古代建筑或工艺品上常用它的形状做装饰。chī；帝王的诏令。lún yán；一种荷包，这里用来装奏章之类的文件。hé náng

从文学手法上看，首联运用象征手法，‘旌头落尽’象征着不好的事情过去，‘少微明’则代表祥瑞来临，为全诗奠定了积极的基调。颔联通过‘诏起’‘礼隆’等词直接叙述朝廷对儒宗的重视，直抒其事。颈联运用典故，‘倚马成’的典故形容文思敏捷，展示了高司业的才华。情感表达上，充满了对高司业的崇敬与赞美之情。在意境营造方面，描绘出朝堂之上重视儒者，文人发挥才能的美好画面。主题思想主要是对高司业在朝堂中发挥儒者作用、文才出众、受到尊崇并积极为国家效力的歌颂。