高阳窥园有感 其一

橘树和柚树接连如云一般，都是我亲手栽种的，自从分别之后谁又来给它们培土养护呢？带刺的篱笆有了缺口的地方秋天来得更早，时常有邻家的孩子过来摘取果实。

壅土培育。封，培土。培，培育。；用荆棘编的篱笆。；果实。这里指橘柚的果实。

这首诗运用了叙事与写景相结合的手法。首句‘橘柚连云手自栽’点明橘柚树的来历，亲手栽种，流露出诗人对橘柚树的特殊情感。‘连云’一词写出橘柚树生长的繁茂景象，营造出一种充满生机的田园意境。从写作手法上看，后两句‘棘篱缺处秋偏早，时有邻童摘实来’通过描写棘篱的缺口以及邻童摘果这一细节，来暗示自己离开之后园子缺乏打理的状况。情感表达上，既有对亲手栽种之物的关切，又有一种淡淡的无奈，对园子现状的无奈以及对时光流逝、人事变迁的感喟。主题思想围绕着对往昔田园生活的怀念以及对现在园子疏于管理的感慨展开。