癸丑1913仲冬内田民政长官阁下南巡抵嘉召集厅下各支厅长厅参事区长等训示并赐宴席上赋此奉呈

在内田民政长官阁下于1913年冬季南巡到达嘉义，召集厅下各支厅长、厅参事、区长等进行训示并且赐宴之时，在席上创作此诗敬呈。 讲堂之上垂示训诫如同拨开茅草（茅塞顿开之意），承受恩德已感饱腹（比喻深受教益）又怎么能再承受美酒佳肴的招待。只希望这里的百姓没有饥饿的菜色面容，这样我的心中才不会愧对前来陪侍。

讲堂。语出《后汉书·杨震传》：‘后有冠雀衔三鳣鱼，飞集讲堂前。’；如同茅草被拨开，形容受到启发而豁然开朗，茅塞顿开。；饱受恩德，这里表示从长官的训示中获得很多教益。；斟酒，这里指接受赐宴饮酒之事。罍，古代一种盛酒的容器。；指饥民营养不良的脸色。；指微小的心意，此处指自己的内心。；趋承陪侍，这里表示自己在长官面前的一种恭顺陪侍的状态。

从文学手法来看，首句‘鳣堂垂训塞茅开’用‘鳣堂’代指讲学或教诲之所，运用了借代手法，形象地写出民政长官训示如拨云见日般让下属有所感悟。‘饱德何堪又酌罍’则通过心理描写，表现出作者在接受长官训示与招待时的一种复杂且谦卑的心态。情感表达上，全诗表达了对民政长官的敬重之情，同时更多地体现出对百姓的深切关怀，希望百姓能够安居乐业，没有饥馑之色，这也反映出作者有着心怀百姓的为官情怀。在意境营造方面，诗中既有官场受教、宴饮的场景，又引出对百姓生活的联想，二者形成一种对比，更凸显出对百姓的挂念主题。主题思想围绕着对长官的敬意、为官的自省以及对百姓的关心展开。