和鲍守次韵林德祖十四首 其六

圣明的朝代重视百姓怎会对外事轻视，名声如今已经在边境的亭障传播开来。风吹动铃阁一早上都很安静，雨水锁住棠树的树阴使得满地都是青色。恩赐表彰特殊的功劳适宜加官进爵穿上冕服，荣耀地分给从属的官吏也会让他们的事迹登上缇屏。像您这样有学问却留在清闲的郡县，那东面墙壁上谁来对应那两颗星呢？

同‘锁’，suǒ，这里是锁住、笼罩的意思。；红色的屏风，常用来书写表彰的内容。；指翰林院以及将帅或州郡长官办事的地方。；喻惠政或良吏的政绩。；古代大夫以上的礼冠与服饰。

从文学手法上看，首联‘圣代勤民岂外轻’直述本朝重视百姓，运用反问加强语气，强调重视民众的态度。颔联‘风摇铃阁终晨静，雨鏁棠阴满地青’，通过描写风、铃阁、雨、棠阴等意象，一静一动，有声有色地营造出一种静谧而富有生机的意境，‘摇’和‘鏁’两个动词运用得极为生动。在情感表达方面，全诗充满了对鲍守功绩和学问的赞美之情。颈联通过‘赐表殊功宜冕服’表达出对其功劳被认可的肯定，也暗示出对朝廷赏赐的赞赏。尾联‘如公学问留闲郡，东壁何人应二星’则是对鲍守学问的推崇，认为他这样有学问之人留在闲郡是一种浪费人才的遗憾，委婉地表达出对鲍守的惋惜与敬重。主题思想上，主要是通过描述鲍守的功绩、学问等方面，表达对他的敬重和对其处境的感慨。