和段君仲衡同令嗣天晴少出之作

文字水平有时高有时低，功名利禄权势有得有失。这种事情能够跟谁谈论呢，我的理想抱负终究只能心怀。带着幼子在仅能容身的家中安居，绕着屋檐欢笑地寻找梅花。小巷的门通往屋后的园子，如今多次为你打开。

子孙，这里指儿子。；敬称他人之子。；心怀，这里指心怀理想。哉，语气助词。；安于狭小的居室。容膝，形容居室狭小，只能容下双膝。；沿着屋檐。簷，同‘檐’，屋檐。（yán）

从文学手法上看，首联运用对仗，‘文字’对‘功名’，‘时高下’对‘势去来’，工整巧妙，通过对文字水准和功名利禄的描述，为全诗奠定一种对世事无常感叹的基调。颔联‘谁人堪语此，吾道竟怀哉’，以反问和感叹的语气，表达出一种知音难觅，理想难抒的孤独感。颈联转而描写生活场景，‘携幼安容膝’描绘出一幅温馨的居家画面，与前面的感怀形成鲜明对比，‘巡簷笑索梅’进一步强化这种生活的闲适。尾联‘巷门通后圃，今数为君开’，通过巷门和园子的意象，表达出对友人的欢迎，使诗歌在情感上增添了一份友情的温暖。整首诗情感表达丰富，既有对人生境遇的感慨，又有对家庭生活的安然，还有对友情的珍视。在意境上，从对世事的喟叹到家庭的温馨，再到友情的融洽，意境层层递进。主题思想围绕着人生的起伏、理想的抒发、家庭的安然以及友情的珍贵展开。