和寄王清之

奔波劳碌实在是被世事所驱使，什么时候才能并驾齐驱一起归隐呢。心中有梦依靠谁能传递过去，抬头怅恨肉身不能飞翔。官府为什么吝啬栽培人才呢，太平盛世谁甘心去采食蕨薇（意即隐居）。拼死坚守最初的心愿始终不会辜负，希望像风鹤那样迅速地驰骋在淮淝（指战场之类的地方，有建功立业之意）。

镳，马嚼子两端露出嘴外的部分，这里‘连镳’指并驾齐驱。；jìn，吝惜。；蕨菜和薇菜，古时被视为野菜，这里代指隐居生活。；东晋时，苻坚的军队看到八公山上的草木以为是晋兵，听到风声鹤唳以为是追兵，这里代指像风鹤那样迅速敏捷地作战等，表达建功立业的愿望。；淮河和淝水，这里可能借指战场之类的地方。

从文学手法上看，首联‘奔驰造物实为之，何日连镳共赋归’，以问句的形式表达出对忙碌奔波生活的无奈以及对归隐的向往，直抒胸臆。颔联‘有梦凭谁为递到，举头恨肉不能飞’运用奇特的想象，恨肉身不能飞以传递梦想，这种夸张的写法将内心的无奈和渴望表现得更为强烈。颈联‘公门胡靳栽桃李，治世谁甘采蕨薇’通过对比，将官府对人才栽培的吝啬与仁人志士不甘隐居的心理形成鲜明对照，深化主题。从情感表达来说，全诗蕴含着对世事的无奈、对归隐的向往、对人才未得重用的愤懑以及对建功立业初心的坚守等复杂情感。在意境营造上，有无奈的奔波之感与归隐的闲适愿景之间的冲突感。主题思想上，反映了诗人对自身境遇、社会人才状况以及理想抱负的思考。