河决温家滩

卫河的波涛汹涌泄漏（泛滥），温家滩的堤岸被冲开。轰鸣之声一夜不停，水势激荡仿佛能让海中六鳌回转。刚有一点分流的迹象，背水的堤岸就渐渐被进一步冲垮。洪水泛滥让人难以分辨远处的牛马，简直像是要把风雷都混淆。云阵排列在郊野，轻便的车子在草丛间穿梭。只听到吟唱治理黄河水患的《瓠子歌》，却不再有能堵住洪水的芦灰（神话中女娲用来止水的材料）。红色的鲤鱼自在游动似乎很快乐，轻盈的鸥鸟落下毫不猜疑。浩渺的洪水远接大海，漫灌到遥远的角落。庄稼随着水流尽被冲走，奔腾的洪水每日涌来。河泥肥沃了田地，堤上的柳树被连根拔起。看到广阔无边的景象心生怜悯，胸怀想要变得更加开阔。浪花吹打着使河岸变宽，莲叶贴向天空。骇人的水势好似热水沸腾，惊涛像堆积的白雪。荒乱的水波撼动着地轴，野外的水在星台上荡漾。农具本应是令人欣喜之物（此处表示本应好好耕种），但流离失所的百姓却十分悲哀。豁开大口像是打开了太阳的怀抱，汹涌的水流争抢着奔涌让人害怕山都会崩塌。羊角般的旋风在河岸田陇上盘旋，龙鳞般的波浪散落在荒野。村庄迷失了田舍，船只躲避着喧嚣的水声。水浪冲击着成群的白鹭，波涛奔涌像万马奔腾。尺寻（形容浪高）的浪涛早晚喧闹，城市中的人们变得惊恐猜疑。向北望去没有平坦的陆地，远远眺望也看不到边际。转动车轮般的水势难以防范泛滥，像星火般紧急地用土木（抗洪）代替了条枚（筑墙工具）。到处都是泥淖且肥沃的土地相连，官府害怕这是灾祸的根源。人们辛苦劳作加固堤岸，竹篱笆被冲毁不再曲折环绕。扛着铁锹召集众多役夫，高悬的旌旗一次次催促。深秋寒浪稍减，一天之内冲坏的坡堤又重新修筑。不要担心高飞的大雁和燕子，路上自有才俊之人（治理水患）。

形容波涛的轰鸣声，在这里突出洪水来势汹汹发出的巨大声响。；摇动、飘荡，描绘洪水水流湍急晃动的样子。；传说中负载五座仙山的六只大龟，这里用于夸张形容水势浩大能撼动六鳌。；半步，这里指洪水刚开始有一点分流的迹象。；遥远的郊野，‘云阵排郊坰’描绘出云在远处郊野排列的景象。；田间，泛指田地，‘河泥膏畎亩’表示河泥肥沃了田地。；植物的根，‘堤柳抉根荄’说的是堤上柳树被连根拔起。；山谷空阔的样子，这里形容洪水豁开大口的样子。；高七尺以上的马，‘波奔万骑騋’形容波涛像万马奔腾。；田舍，‘村墟迷町疃’表示村庄被洪水淹没迷失了田舍。；喧闹，‘舸舰避喧豗’指船只躲避洪水的喧闹声。；泛滥，‘转轮妨滥污’指水势转动像车轮难以防范泛滥。；泥泞，这里形容洪水造成到处都是泥泞的景象。；筑土墙的工具，‘人功劳版干’表示人们辛苦用版干抗洪。；竹篱笆，‘竹落损萦回’指竹篱笆被洪水冲毁不再曲折环绕。；扛着铁锹，‘荷锸招群役’描绘召集役夫抗洪的情景。

这首诗在文学手法上善用夸张和比喻，如‘汹訇一夜响，簸荡六鳌回’，以六鳌这样神话中的巨大生物来形容水势，突出洪水的汹涌澎湃，夸张地表现出洪水力量之大。在情感表达方面，既有对洪水灾害的惊恐与无奈，如‘骇水疑汤沸，惊涛漫雪堆。荒波摇地轴，野水漾星台’，描绘出一幅惊心动魄的洪水肆虐画面，体现出面对自然灾害时人类的渺小与无力；又有对受灾百姓流离失所的怜悯与同情，‘耒耜偏能喜，流离转可哀’，将本应是耕种时令人欣喜的农具与百姓流离的悲哀形成对比。在意境营造上，全诗构建了一个洪水泛滥、天地失序的宏大而混乱的意境，通过描写洪水冲毁一切的景象，如‘禾稼随流尽，奔腾逐日来。河泥膏畎亩，堤柳抉根荄’，给人一种强烈的震撼感。主题思想上主要反映了河患的严重以及人们对抗河患的努力，从洪水的发生、造成的破坏到人们的应对措施都有涉及，展现出一幅完整的抗洪救灾的画卷。