和陆振之见寄韵

白日悠长也不荒废读书之功，我和同宗之人在年老这点上颇为相同。病愈之后自己羞于已是面色蜡黄的老人，兴致来时别人笑我这个白头老翁。切开瓜并不相信就能祈求到智巧，扎缚柳枝终究应该学习送走穷鬼。饮酒论诗确定在什么时候呢，傍晚碧云聚合时思念起江东之地。

同宗之人。；形容面色蜡黄的老人。；白发老人。；切开瓜。古代有七夕剖瓜祈巧的习俗。；祈求智巧。旧时民间风俗，妇女于七夕穿针，称为祈巧。；送走穷鬼。是一种民俗。；杯酒。樽，古代盛酒的器具。；谈论诗文。；长江在芜湖、南京间作西南南、东北北流向，隋唐以前，是南北往来主要渡口的所在，习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。

从文学手法上看，首联直接叙述，点明自己在悠长的日子里坚持读书，同时把自己与同宗之人在年老这一状态上相联系，简单而直接地切入主题。颔联运用了外貌描写和对比手法，‘黄面老’‘白头翁’描绘出自己病后的形象，将病起的自己与兴来的自己相对比，同时也包含着一种自嘲的情感。颈联巧用典故，‘剖瓜祈巧’和‘送穷’这两个典故的运用，丰富了诗歌的内涵，使诗歌富有文化底蕴。在情感表达方面，既有年老体病的无奈自嘲，又有对读书、论文等文人雅事的向往。在意境营造上，‘碧云暮合忆江东’一句描绘出日暮时分碧云聚合的景象，营造出一种略带惆怅、思念远方的意境。主题思想上，通过描述自身的状况以及对往昔或远方的思念，表达出一种复杂的情绪，既有对时光流逝、年老体衰的感慨，也有对文人交游雅事的期待。