和平江府倪教授送行

刚刚从朝廷拜辞下来，求得斑斓彩衣来效仿老莱子。六月的火云烘烤着离去的小船，三山的风露隔绝了飞扬的尘埃。您满怀深情送我许多诗，哪想到我只能敬您一杯酒就告别。后夜思念您的时候，江雨沉沉，我会在昏暗的灯烛下打开您送的诗卷。

彩色的衣服，相传老莱子着彩衣娱乐双亲。；即老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。；夏天炽热的赤云。；烘烤，此处形象地写出火云的热度。；古代神话传说中的海上三神山，这里泛指仙境般的山。；飞扬的尘埃。；满轴，形容诗篇之多。轴，卷轴，古代把字写在长条纸上，然后把纸卷起来，成为卷轴。；矮灯架，借指小灯。檠，qíng。；清冷的光焰，这里形容灯光的昏暗。；用锦做成的袋子，常用来装诗稿等物。

从文学手法上看，首联运用典故，‘乞得斑衣学老莱’，以老莱子彩衣娱亲的典故，暗示自己即将归家尽孝或者享受天伦之乐，使诗句富有文化内涵。颔联‘六月火云烘去艇，三山风露隔飞埃’，通过描写六月火云的酷热与三山风露的清新，一热一冷，一尘世一仙境，形成鲜明的对比，既写出旅途的环境，又有超尘脱俗之感。颈联‘多情送我诗盈轴，何意辞君酒一杯’，对仗工整，‘多情’对‘何意’，‘送我’对‘辞君’，‘诗盈轴’对‘酒一杯’，将友人的深情与自己的匆匆离别表现得淋漓尽致，情感真挚。从情感表达方面，诗中既有对友人送行的感激之情，又有离别的惆怅。在意境营造上，诗中描绘的六月火云、去艇、三山风露等景象，构成了一幅或炽热或清冷的画面，烘托出离别的氛围。主题思想围绕着离别与友人的情谊展开，表达了诗人对友人的不舍以及对离别的感慨。