和杨花 其一

树枝上杨花鲜亮闪耀着如珍珠般的光芒，蝴蝶和蜜蜂这些媒介还不被允许忙碌（还未到它们活动的时候）。有谁曾经重视赏识过它呢？对它的形容描述也没有什么可随意更改（议论）之处。在溪桥月光之下有着稀疏横斜的影子，在如玉般的田垄前风中暗暗地传递着香气。从古至今诗人们吟诵不完它的美，书童白白背着锦缎做成的诗囊（却难以尽述其美）。

光亮、鲜明的样子，dí lì；议论、修改，这里指对事物的评价，cí huáng。原指一种矿物，古人抄书、校书常用雌黄涂改文字，因此称乱改文字、乱发议论为‘妄下雌黄’，称不顾事实、随口乱说为‘信口雌黄’；同‘疏’，稀疏，shū；本指女奴，这里泛指奴仆，xī nú；锦缎做成的袋子，古人有锦囊贮诗稿的习惯

在意境上，此诗营造出一种清幽、孤高的氛围。如‘溪桥月下疎横影，玉垄风前暗度香’，通过溪桥、月下、玉垄、风等意象，勾勒出一幅静谧且富有诗意的画面，杨花在这样的环境里，或影或香，充满了一种幽然之美。从写作手法来看，首联运用了拟人的手法，‘蝶使蜂媒未许忙’将蝴蝶和蜜蜂当作使者媒人，说还不许它们忙碌，生动地写出杨花绽放之时还未到蜂蝶围绕的时候。颔联‘识赏何人曾眼白，形容无语可雌黄’运用了反问和典故，‘眼白’表达不被重视，‘雌黄’本指涂改，这里表示无可议论挑剔之处，从侧面烘托出杨花不被赏识的境遇。颈联是写景，动静结合，‘疎横影’为静，‘暗度香’为动。尾联‘今古骚人吟不尽，奚奴空背锦为囊’借古诗人吟诗之事，表达杨花之美难以言尽，情感表达上，诗中既有对杨花不被赏识的同情，也有对杨花之美的赞叹。主题思想则是借对杨花的描绘，感叹美好事物有时不被重视，同时表达杨花之美难以穷尽。