和韵赠铁厓先生

用蜡色的精美纸张写好寄赠的诗，您的仪容就像玉壶冰鉴般高洁可鉴。我愿终身完成诸生的学业，自家学问远远比不上您这位帝王之师。江月之下的夜晚清凉之时听到铁笛的声音，秋季平静的海云卷动着红色的旗帜。您的文章极似司马相如的文笔，正适合写诗晓谕远方的蛮夷。

一种精美的纸张。；玉壶和冰鉴都是用来形容人的品德高洁，这里指人的仪容清朗高洁可鉴。；这里指合乎礼法之言，可引申为正规的学问。；古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。统称诸生。；帝王的老师。；红色的旗帜。；司马相如的文笔，司马相如为西汉辞赋大家，这里用来形容铁厓先生文笔好。；远方的蛮夷之人。

从文学手法上看，首联运用了比喻的手法，将‘涛笺’比作蜡色，把对方的仪容比作玉壶冰鉴，形象地写出了信纸的精美和人物仪容的高洁。颔联运用对比，将自己的愿为诸生和对方身为帝者师作对比，突出对铁厓先生的敬重。颈联则是写景，‘江月’‘海云’等意象营造出一种清冷、静谧又壮阔的意境，同时‘闻铁笛’‘卷朱旗’动静结合，使画面富有动态感。从情感表达来说，全诗表达了对铁厓先生的敬重、钦佩之情。主题思想围绕着对铁厓先生学问、文笔的赞美以及自身的谦逊态度展开。