贺赵观文重试及第

如同一枝月宫中的仙桂，两次逢春（指两次科举及第），才开始觉得凭借文章能够立身扬名。已经用美好的文辞取得了高等名次，又凭借精彩的文笔在众人之中称冠。宝剑龙泉经过再次淬火才知道它的锋利，火浣布经过再次烧制反而更加崭新。今天在街头观看皇榜，非常能让那些用心苦读的人荣耀。

神话传说月中有桂树，科举及第被称为‘折桂’，这里仙桂指代科举及第的荣耀。；立身扬名，《论语·学而》有‘事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信。’；美好的文辞。；上等的名次，这里指科举中取得好成绩。；富有文采的笔，比喻精彩的文笔。；宝剑名。相传春秋时楚王令欧冶子、干将铸龙渊、太阿、工布三剑。龙泉即龙渊，唐时避高祖李渊讳，改称龙泉。；cuì，淬火，把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。；huǒ huàn，即石棉布，传说火烧后布会更加洁净。；yù bǎng，皇帝的诏令，这里指皇榜。

这首诗在文学手法上，多处运用比喻手法。如‘一枝仙桂两回春’，将科举及第比作仙桂逢春，形象地表现出科举得中的荣耀和难得。‘龙泉再淬方知利，火浣重烧转更新’也是比喻，把赵观文的才学比作龙泉宝剑，经过磨练更加优秀，像火浣布经烧制而更新，生动地夸赞其才学经再次试炼更加出众。情感表达上，充满了对赵观文重试及第的祝贺与赞美之情，表达出对他才学的钦佩。在意境营造上，通过仙桂、龙泉、火浣等意象构建出一种充满荣耀和希望的氛围。主题思想围绕着对赵观文重试及第的祝贺，同时也侧面反映出当时科举对于文人的重要性，以及才学经过磨砺会更加出众的观点。