贺朱鹤皋除江阴教三首

（你）独自一人以经典为伴从事教育工作，如今像凤凰衔着新的恩泽从皇宫飞下。守门的人将这份心意推及同僚，在江北江南又有几个人能有这样的机遇呢。本朝的贤能之网自然广阔，欣喜地看到浩荡的恩泽惠及平民百姓。世俗的功名又有什么值得看重的呢，您家的诗礼才是晋升的阶梯媒妁。天上降下的诏书姓名都带着香气，九泉之下的松柏也会因此生光。泰山北斗般的声誉还是由公众来评判，可笑人间那些为功名而奔波忙碌的人。

用熟牛皮绳把竹简编联起来，古时用以指代经典书籍。这里指朱鹤皋以经典为伴进行教育工作。；《诗经·鲁颂·泮水》中有‘思乐泮水，薄采其芹’的诗句，后以‘采芹’指入学或做教官。这里指朱鹤皋从事教育工作。；指皇宫。因其内多植枫树，故云。这里指皇帝所在的地方。；广施恩泽。这里指皇帝的恩宠惠及平民百姓。；唐宋时任命将相或颁赦书用黄麻纸书写，后遂以‘黄麻’为诏书的代称。这里指天上降下的诏书。

这首诗在文学手法上，运用了借代的手法，如‘凤衔新渥’用凤凰代指皇帝的恩泽，形象地表达了朱鹤皋受到的恩宠。情感表达上，既有对朱鹤皋获得任命的喜悦之情，又有对世俗功名的不屑，体现出诗人的清高。意境营造上，通过‘寂寞韦编伴采芹’等语句，营造出一种宁静而略带孤寂的氛围，与后面的喜庆形成对比。主题思想方面，主要表达了对朱鹤皋的祝贺以及对世俗功名的批判，强调了诗礼传家的重要性。