和主司王起（一作和主司酬周侍郎）

三次科举考试就像打开文才之镜般延续了美好的名声，向着那高远的云霄接上前行的路途。（他）定能压住洪波首先寻得道路，早早升入宫廷而一同留名。在莲峰相对之处您的朱轮华贵，金榜传名之时美妙的文辞已然成就。还许诺我这没有才能之人听那高雅的《白雪》之曲，如今我就像郄诜一样获得荣耀。

比喻能够展现文才的科举考试，犹如镜子能照见才华。；幽远深邃的样子，读音：àn àn。；宫廷。因宫廷禁卫森严，故称。；古代王侯显贵所乘的车子，用朱红漆轮，故称。；对他人诗文的美称。；古代楚国的一种高雅歌曲，后泛指高雅的艺术，这里用典。；晋代人，以贤能著称，曾在科举中获得很高的荣耀，读音：xì shēn。

从文学手法上看，首联‘三开文镜继芳声，暗暗云霄接去程’运用比喻的手法，将科举考试比作打开文镜，形象地写出科举对展现文才的作用，‘暗暗云霄’则营造出一种高远、壮阔的意境，为下文对仕途前景的展望做铺垫。颔联‘会压洪波先得路，早升清禁共垂名’通过‘压洪波’这种夸张的表达，体现出对主司王起的推崇以及对未来仕途的信心，同时‘共垂名’表达出一种对与王起同享名声的期待。颈联‘莲峰对处朱轮贵，金榜传时玉韵成’对仗工整，‘莲峰’与‘金榜’、‘朱轮贵’与‘玉韵成’分别相对，从环境与事件等不同方面展现出荣耀的情境。尾联‘更许下才听白雪，一枝今过郄诜荣’用‘白雪’的典故，代表高雅的文学艺术，表达出对主司赏识自己的感激，以郄诜自比，点明自己获得荣耀的欣喜之情。整首诗表达了对主司王起的崇敬与感激，主题围绕科举及第后的荣耀以及对未来的展望，意境上既壮阔又充满荣耀之感。