后采莲曲二首

彩饰的画船在青丝般的缆绳牵引下于碧绿的水面荡漾，穿着罗裙露出玉白手腕的女子坐在船中央。生来荷花本就同根同蒂，哪一朵芙蓉不是并蒂而生。湖心波涛汹涌向天际流去，湖上那些贵族子弟带着弹弓游玩。不知从哪里响起一片采莲的歌声，只见大堤上人们一起驾驭着紫色的骏马。

荷花的别称。出自《诗经·陈风·泽陂》‘彼泽之陂，有蒲菡萏。’；周穆王的八骏之一，常被用来泛指骏马。

从文学手法上看，首联‘画舫青丝荡绿油，罗裙玉腕坐中流’通过描写画舫、青丝、罗裙、玉腕等意象，采用了视觉描写，画面感极强，为我们勾勒出一幅采莲的场景。颔联‘生来菡萏元同蒂，若个芙蓉不并头’运用了比兴手法，以菡萏同蒂、芙蓉并头暗示了某种美好的情感关系。颈联‘湖心涛浪拍天流，湖上王孙挟弹游’中，一静一动形成对比，涛浪拍天的壮阔与王孙挟弹游的悠闲相得益彰。尾联‘一派莲歌何处起，大堤齐控紫骅骝’则从听觉和视觉两方面，莲歌与紫骅骝的画面相互补充，渲染出热闹的氛围。情感表达上，诗中既有对采莲场景的喜爱之情，也可能蕴含着对美好事物之间紧密联系的向往，如菡萏同蒂、芙蓉并头所暗示的情感。在意境营造上，构建了一个充满生机与活力的采莲的意境，有湖中的画舫、人物，还有湖心的涛浪等元素。主题思想围绕着采莲这一活动展开，描绘了采莲时的场景、人物以及周边的环境等多方面的内容。