华亭张北山过大通见赠赋答

明 · 成鹫 · 七言

原文
隔江闻有北山翁,如雷灌耳心先通。
曾从卷帙见佳句,百尺寒冰洗尘虑。
出闻儒者讲理学,同声合喙推先觉。
为访程朱似续人,游遍八方周五岳。
轻车指北还指南,直到仙羊方驻脚。
席不暇暖突不黔,延伫二樵神跃跃。
与来杖策入朱明,四百峰头啸一声。
更寻七十二峰去,信宿云端吟月明。
行吟更问江门道,白沙祠墓生荒草。
登堂一拜一题诗,银榜贞珉传丽藻。
归来过我大通禅,袖出新诗见怀抱。
诗中许我王老师,是则是矣非亦非。
老师不打鼓与笛,大通鼓笛全不识。
诗中许我如澹公,似则似矣同不同。
澹公无可无不可,大通有可有不可。
诗中许我为忠孝,教外何曾涉名教。
先生名教有住著,大通名教无住著。
早来池上看莲花,莫放莲花自开落。
译文 / 白话释义

隔着江水听闻有位北山翁,名声如雷贯耳让我心里先就有所感通。曾经在书卷中见到他的美妙诗句,像百尺寒冰一样洗净尘世的忧虑。出门听闻有儒者讲授理学,大家众口一词推崇他为先行觉悟之人。为了寻访程朱理学的后继者,游遍八方和五岳。轻便的车子时而指向北时而指向南,一直到仙羊(广州)才停下脚步。席子还没坐热烟囱还没熏黑,就在二樵山(广东名山)久立等待神情踊跃。然后拄着拐杖进入朱明(罗浮山别称),在四百座山峰之顶呼啸一声。又去探寻七十二峰,连住两夜在云端对着明月吟诗。边走边吟又探寻江门(陈白沙的学说流派)之道,白沙的祠墓已经长满荒草。登上堂屋参拜一次并题诗一首,银牌和碑石流传着华美的辞藻。回来时路过我所在的大通禅院,从袖子里拿出新诗展现自己的心怀。诗中把我比作王老师,认可的地方是对的不认可的地方就是错的。王老师不敲鼓弄笛,大通对鼓笛完全不懂。诗中把我比作澹公,相似的地方是有的但也有不同之处。澹公对事物无可无不可,大通却有可以和不可以的区别。诗中赞许我忠孝,然而我在教外何曾涉及名教之事。先生对名教有所执着,大通对名教没有执着之处。早些来池塘边观赏莲花,不要让莲花独自开落无人赏。

注释

指书籍,可用于形容书籍的数量很多。;合嘴,这里指众口一词。;继承,延续。;席子还没有坐热就离开了。形容很忙,多坐一会儿的时间都没有。‘煖’同‘暖’。;烟囱还没有熏黑。形容很忙碌,没有时间生火做饭。;石刻碑铭的美称。;执着,佛教语。

赏析

从文学手法上看,这首诗以叙事的方式来展开对友人来访及两人思想交流的描写。通过讲述友人张北山的游历经历,如‘游遍八方周五岳’等句,详细地勾勒出友人的形象和他的求道、游历轨迹,层次分明。在情感表达方面,诗人对友人既有敬重,如对友人的名声和才华的认可‘隔江闻有北山翁,如雷灌耳心先通。曾从卷帙见佳句,百尺寒冰洗尘虑’,同时也在诗中阐述自己与友人在一些观念上的差异,如关于名教的看法等,理性地表达自己的观点,没有一味迎合。在意境营造上,诗中描绘了友人游历的诸多山川景色,像‘四百峰头啸一声。更寻七十二峰去,信宿云端吟月明’,营造出一种洒脱、自在、富有诗意的氛围,同时也增添了诗歌的文化底蕴。主题思想围绕着与友人的交往、对彼此观点的探讨以及对人生、名教等的感悟,既有对友情的重视,也有对思想差异的思考。

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