会师东瓯漫成

瓯越之地江涛声震如同战鼓敲响，南北割据的霸业就像鸡窝般狭小；谁能像司马相如那样成为揖客呢？独自统领游兵的是披水犀甲的士兵。借箸谋划并非为了汉朝（此处指并非为正义之事），弹奏琴瑟恐怕也难以像齐人那样技艺高超（表示并非真心合作）。十年间文种、范蠡成就了什么呢？怎敢在人前谈论会稽的往事。

古代军中常用的乐器，指大鼓和小鼓，这里借指战争。；称霸的雄图，指割据一方的政权。；长揖不拜之客。指地位高贵的客人。；犀牛的一种，因生活于水中，故名。这里可能指披水犀甲的士兵。；‘借箸’的典故，用张良借箸为刘邦筹划的事，这里表示谋划。；弹奏琴瑟，‘操’有弹奏的意思，这里用相关典故表示并非真心合作。；指文种和范蠡，都是春秋时越王勾践的大臣。；会稽山，这里指越王勾践曾在会稽被吴王夫差打败后又复国等相关的历史事件。

从文学手法上看，首联运用比喻手法，将南北割据的霸业比作狭小的鸡窝，形象地写出了霸业的局促与狭隘，以‘瓯越江声动鼓鼙’描绘出一种紧张的氛围。颔联通过‘谁为’‘独将’的对比，表达出一种对局势和人物的感慨。颈联运用典故，‘借箸’和‘操瑟’的典故进一步表达对相关人物和事件的批判。情感表达上，诗中蕴含着对当时局势的失望、对人物的嘲讽等复杂情感。在意境营造方面，通过江声、霸业、揖客、游兵等意象构建出一种动荡不安又带有讽刺意味的意境。主题思想上，借古讽今，批判当时的局势以及相关人物的行为。